1月の授業日記

1/13 サイトのデザイン

コンテンツの構成

  1. 要素の抽出
    • 項目名を全てあげる
  2. カテゴライズ
    • グループ毎にまとめる
  3. インデックス付け
    • グループに相応しい名前をつける

デザインとコーディングの分離

  • デザインの修正はコーディングもやり直しになる
  • コーディングのしやすさにとらわれずデザインのバランスを保てる
  • 実現可能かを考えながらデザイン

デザインテイスト

無意味な修正を防ぐためクライアントとどのようなテイストにするか事前に決定しておく

複数案

クライアントが介在する場合、複数案を与えて選ばせることで政策への連帯感や選択への責任感共有してもらえる

A案

デザインや音楽の世界に潜り込んでいくというイメージをスタイリッシュさも加えて表現。

B案

横浜のモチーフを入れ、カラーをデジタルアーツの青色を取り入れた2色でポップに表現。

きょうのひとこと

理解できました。

1/20 デザイン

カラースキーム

色彩設計でカテゴリの違いを明確にし、それをキーカラーに展開する

タイトルとメニューの関係性

極力統一させ、近くに置く

スペシャルコンテンツ

YDAでの2年間を振り返る(作品一覧をのせる)

実際の在学生のこれまで制作した作品紹介を通じ、入学後をイメージできるコンテンツにする

きょうのひとこと

理解できました。

2/10 企業サイトの作業工程

企業サイトの進行

  • 様々な前行程やチェックなどが多く実制作の時間は短い
  • 実制作の裏に多くの作業が行われていることに留意する

さいごのひとこと

制作するまでに難しいことが多くありましたが、楽しく作業できました。