12月の授業日記

12/9 情報設計

webは物理的にページ遷移が行えない

情報設計

1.情報自体の整理=カテゴライズ 2.到達手段の整備=ナビゲーション

ナビゲーション

ナビゲーションに求められる要件

・リンクの存在
・リンクと判るデザイン
・スクロールせずに操作可能<ファーストビューエリア
・各ページ同じ法則性を保つ

ナビゲーションの種類

グローバルなビゲーション

・トップ第一階層のナビ
・全てのページのスクロール不要な同じ場所に配置

ローカルナビゲーション

・カテゴリー内を移動するためのナビ

コンテンツ内ナビゲーション

・ページ内要素が多い場合の見出しとリンクを兼ねたもの

ナビゲーションのレイアウト

水平型

主にグローバルナビゲーション

・スクロール不要で使い勝手に優れる
・項目数・文字数の制約を受ける

垂直型

変更のある可能性のあるローカルナビなど

・項目数の増減に柔軟に対応可能
・下部は操作性が劣る

プルダウンメニュー

・垂直・水平のメリットを組み合わせられる
・使いづらい側面も

12/16 コンテンツ提案とマルチデバイス対応

マルチデバイス対応

セパレートURL デバイスごとのページを用意し切り替える
レスポンシブwebデザイン 同一ページをデバイス毎のCSSで切り替え
動的配信 DBで切り替える

レスポンシブwebデザイン

メディアクエリでデバイス幅に応じCSSを切り替え

既存コンテンツの分析と提案

コンテンツの分析

  • 写真が多く学生生活が伝わる
  • みにくい
  • 情報量が多い
  • まとまりがない
  • 課題と改善策

  • みにくい
  • ◦情報設計の見直し

  • 情報量が多い
  • ◦端的にまとめる

  • まとまりがない
  • ◦分類分けをする

    企画コンテンツ案

    やりたいもの

  • 授業の雰囲気
  • 授業で制作した作品紹介
  • 先生紹介
  • 実現性の高いもの

  • 授業で制作した作品紹介
  • 趣味をもとにした作品紹介
  • web制作物の流れ

    1.サイトマップ(サイト全体の構成)

    2.ワイヤーフレーム(ページの構成)

    3.デザインカンプ(ページのデザイン)

    4.コーディング(実ページの作成)

    XDでは1〜3をリンクをつけて作成できる

    きょうのひとこと

    作業がいっぱいあって大変でした💦