1月の授業日記

1/13 サイトのデザイン

コンテンツの構成

  1. 要素の抽出
     ⚪︎項目名を全てあげる
  2. カテゴライズ
     ⚪︎グループごとにまとめる
  3. インデックス付け
     ⚪︎︎グループに相応しい名前を付ける

デザインとコーディングの分離

  • デザイン修正はコーディングもやり直しになる
  • コーディングのしやすさにとらわれずデザインのバランスを保てる
  • 実現可能かを考えながらデザイン

デザインテイスト

無意味な修正を防ぐためにクライアントとどのようなテイストにするか事前に決定しておく

複数案

クライアントが介在する場合、複数案を与えて選ばせることで制作への連帯感や選択への責任感を共有してもらえる

A案

デジタルアーツの元気さ、活気のある感じを青空を使うことで表現し、横浜であることを強調させました。

B案

絵具でデザイン系なことを表現し、虹や空で自由さや女性的な部分を表現しました。

1/20 デザイン

カラースキーム

色彩設計でカテゴリの違いを明確にし、それをキーカラーに展開する

タイトルとメニューの関係性

権力統一させ、近くに置く

スペシャルコンテンツ

実際の生徒が課題で出されたテーマとどんな作品を生徒が作ったか

デザイン系には行きたいけれど、どの学科にすれば良いか迷っている人が判断出来るように

今日の一言

XDの操作(マスターコンポーネント)が難しすぎてとても時間がかかっています

2/10 企業サイトの制作工程

企業サイトの進行

  • 様々な前工程やチェックなどが多く実制作の時間は短い
  • 実制作の裏に多くの作業が行われていることに留意する

最後のひとこと

DW上では上手くできているのに、サイトをアップすると反映されていなかったりするのが一番困る現象で、とても難しい授業でした。